Cuestionario de evaluación de la plataforma Moodle

Estructura general

1. ¿Qué tan clara es la estructura general del curso Moodle de InCrea+? (1 - 5)

2. ¿Qué tan claro es el video con las explicaciones sobre cómo navegar dentro del curso de Moodle? (1 - 5)

Sí
No

3.1 Si estás muy en desacuerdo con la afirmación anterior (3), ¿qué tipo de información falta o no está claramente explicada según tú?

Sí
No

4.1 En caso negativo, explica por qué no es fácilmente accesible según tu opinión.

Parte 1

En esta sección, evalua la PARTE 1 "Conocimientos teóricos", en particular

Módulo 1 "Retos de la inclusión en la educación"

Módulo 2 "Educación inclusiva y habilidades del siglo XXI"

Módulo 3 "Fundamentos para un arte educativo inclusivo"

4. El nivel de calidad científica del contenido: (1 - 5)

5. El nivel de coherencia del contenido: (1 - 5)

6. El grado de practicidad y facilidad de uso del contenido (por favor, considere el lenguaje utilizado, los ejemplos, las plantillas, las buenas prácticas, los ejercicios, etc.): (1 - 5)

7. ¿En qué medida el contenido (incluidos los anexos prácticos y las herramientas) se considera inmediatamente aplicable en su práctica docente? (1 - 5)

Sí
No

8.1 Si la respuesta es NO, explique qué más debería incluirse en el material para hacerlo más útil.

9. Si tus evaluaciones para los diferentes módulos cubiertos por la parte 1 de este cuestionario, varían sustancialmente, por favor, explica cómo, en qué áreas y por qué:

10. Comentarios adicionales a las preguntas de la Parte 1:

Parte 2

En esta sección, por favor, haz referencia a la Parte 2 "Actividades para promover la inclusividad", en particular:

Módulo 1 "Inclusión en el aula"

Módulo 2 "Actividades educativas basadas en el arte"

Módulo 3 "Lista de actividades a realizar con los alumnos"

11. El nivel de calidad científica del contenido: (1 - 5)

12. El nivel de coherencia del contenido: (1 - 5)

13. The extent to which the content is practical and easy to use (please, consider the language used, the examples, the templates, the exercises, etc.): (1 - 5)

14. ¿En qué medida el contenido (incluidos los anexos prácticos y las herramientas) se considera inmediatamente aplicable en tu práctica docente? (1 - 5)

Sí
No

15.1 Si la respuesta es NO, explica qué más debería incluirse en el material para hacerlo más útil.

16. Si tus evaluaciones para los diferentes módulos cubiertos por la Parte 2 de este cuestionario, varían sustancialmente, por favor, explica cómo, en qué áreas y por qué:

17. Comentarios adicionales a las preguntas de la Parte 2:

Parte 3

En esta sección, remítase a la Parte 3 "Participación de la comunidad", en particular: Módulo 1 "Desde y para la comunidad"

18. El nivel de calidad científica del contenido: (1 - 5)

19. El nivel de coherencia del contenido: (1 - 5)

20. La medida en que el contenido es práctico y fácil de usar (por favor, considere el lenguaje utilizado, los ejemplos, las plantillas, las buenas prácticas, los ejercicios, etc.): (1 - 5)

21. ¿En qué medida el contenido (incluidos los anexos prácticos y las herramientas) se considera inmediatamente aplicable en tu práctica docente? (1 - 5)

Sí
No

22.1 Si la respuesta es NO, explica qué más debería incluirse en el material para hacerlo más útil.

23. Comentarios adicionales a las preguntas de la Parte 3:

Parte 4: Preguntas generales de cierre

Muy innovador
Innovador hasta cierto punto
No es innovador

Sí
No
No estoy seguro

Sí
No
Tal vez

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