PARTEA 1: Conținut teoretic

Design universal pentru învățare (UDL)= reprezintă un cadru educațional bazat pe cercetare în științele învățării, care ghidează dezvoltarea unor medii de învățare flexibile și spații de învățare pentru fiecare individ. (https://en.wikipedia.org/wiki/Universal_Design_for_Learning)

Dezvoltarea pozitivă a tinerilor (PYD)= este atât o filozofie, cât și o abordare programatică pentru sprijinirea tinerilor sănătoși, productivi și implicați pe măsură ce cresc până la vârsta adultă. Abordarea PYD se bazează pe ideea că tinerii cu mai multe atuuri de dezvoltare au mai multe șanse să se bucure de succes academic, să aibă perspective economice mai mari, să fie mai implicați civic și să fie mai sănătoși pe termen lung. (https://www.youthpower.org/positive-youth-development#:~:text=Positive%20youth%20development%20engages%20youth,the%20environment%3B%20and%20transform%20systems)