PARTEA 1: Conținut teoretic

Topic outline

• 

  General

  • 

    
    

    Bine ați venit la prima parte a acestui curs de formare „Creativitatea incluzivă prin artă educațională”. Această parte vă va oferi cunoștințe teoretice despre incluziune și cum să o promovați în mod activ în sala de clasă.

    Să începem!

    
    

  • Cuvinte-cheie Glossary
  • Anunțuri Forum
• 

  Modulul 1 „Provocări la adresa incluziunii în educație”

  • Scop: să arate și să explice provocările la adresa incluziunii, în special în mediul școlar.

    Unitatea 1 - “Provocările incluziunii în mediul școlar” transmite cunoștințe teoretice despre provocările incluziunii, folosind diferite instrumente de implicare (video, prezentare și texte).

    Unitatea 2 - “Activități practice” vizează consolidarea cunoștințelor dobândite prin activități practice individuale și de grup.

    Durata: 6 ore (3 ore pentru Unitatea 1 și 3 pentru Unitatea 2).

    
    
    

  • Unitatea 1: Provocările incluziunii în mediul școlar

  • 1.1.1 Lecție: Provocări regionale la adresa Incluziunii și Educației Lesson
  • 1.1.2 Powerpoint: Provocări regionale la adresa Incluziunii și Educației File
  • 1.1.3 Lecție Video: Provocări regionale la adresa Incluziunii și Educației Quiz
  • 1.1.4 Material Metodologic: Provocări la adresa incluziunii în educație Book
  • 1.1.5 PDF: Provocările incluziunii în mediul școlar File PDF document
  • Unitatea 2: Treceți la practică

  • 1.1.6 "Incluziunea persoanelor migrante" - Exercițiu de redactare Lesson
  • 1.1.7 "Promovarea incluziunii în sala de clasă" - Exercițiu de redactare Lesson
  • 1.1.8 "Simulare a dificultăților cu care se confruntă refugiații pentru că nu cunosc limba țării" - Exercițiu Lesson
  • 1.1.9 "Întrebare pentru auto-reflecție sau discuție în grup" - Exercițiu de redactare Lesson
  • 1.1.10 Activitate practică pentru a reflecta asupra stereotipurilor - Exercițiu Lesson
  • 1.1.11 Linkuri externe și resurse care pot fi folosite acasă Page
• 

  Modulul 2 "Educația incluzivă și competențele secolului XXI"

  • Scop: transmiterea de cunoștințe pentru o educație incluzivă și competențe ale secolului XXI.

    Unitatea 1 - “Educația incluzivă”, prin videoclipuri, prezentări și documente, arată cum se poate promova incluziunea și care sunt competențele secolului XXI.

    Unitatea 2 - “Treceți la practică” urmărește consolidarea cunoștințelor dobândite prin activități practice individuale și de grup.

    Durata: 6 ore (3 ore pentru Unitatea 1 și 3 ore pentru Unitatea 2).

    
    

  • Unitatea 1: Educația incluzivă

  • 1.2.1 Lecție: Educația incluzivă și competențele secolului XXI Lesson
  • 1.2.2 Powerpoint: Educația incluzivă și competențele secolului XXI File
  • 1.2.3 Lecție Video: Educația incluzivă și competențele secolului XXI Quiz
  • 1.2.4 Material Metodologic: Educația incluzivă și competențele secolului XXI Book
  • 1.2.5 PDF: Educația incluzivă și competențele secolului XXI File
  • Unitatea 2: Treceți la practică

  • 1.2.6 Întrebări pentru reflecție - Exercițiu Lesson
  • 1.2.7 Activitatea Jigsaw și Floarea incluziunii - Exercițiu Lesson
  • 1.2.8 Videoclipuri pentru reflecția asupra predării incluzive Lesson
  • 1.2.9 Linkuri externe și resurse care pot fi folosite acasă Page
• 

  Modulul 3 "Fundamente pentru o creație artistică educațională incluzivă"

  • Scop: transmiterea de cunoștințe despre creația artistică incluzivă, designul universal pentru învățare și dezvoltarea pozitivă a tinerilor.

    Unitatea 1 - “Creația artistică educațională” transmite cunoștințe despre cum artele pot promova incluziunea, Universal Design for Learning și Positive Youth Development.

    Unitatea 2 - “Devino Practic” urmărește consolidarea cunoștințelor dobândite prin activități practice individuale și de grup.

    Durata: 4 ore (2 ore pentru Unitatea 1 și 2 ore pentru Unitatea 2)

    
    

  • Unitatea 1: Creația artistică educațională

  • 1.3.1 Lecție: Fundamente pentru o educație incluzivă prin creația artistică Lesson
  • 1.3.2 Powerpoint: Fundamente pentru o educațe incluzivă prin creația artistică - UDL File
  • 1.3.3 Lecție Video: Fundamente pentru o educațe incluzivă prin creația artistică Quiz
  • 1.3.4 Material Metodologic: Fundamente pentru creația artistică incluziv educațională Book
  • 1.3.5 PDF: Fundamente pentru creația artistică incluziv educațională File
  • Unitatea 2: Treceți la practică

    
    

  • 1.3.6 Întrebări pentru reflecție - Exercițiu Lesson
  • 1.3.7 Calendarul incluziunii - Exercițiu Lesson
  • 1.3.8 Linkuri externe și resurse care pot fi folosite acasă Page
  • 
    

    
    

    
    

  • Click here for Part 2 URL