1.3.6 Klausimai refleksijai - pratimas
Prašome atidžiai perskaityti šiuos klausimus ir pabandyti juos apmąstyti vienas arba su kolegomis.
Kaip pritaikytumėte Lernerio modelį "6C" savo aplinkoje?
Koks yra UDM tikslas?
Ar galite pateikti keletą pavyzdžių, kaip UDM gali veikti klasėje?
Kaip galite padėti besimokantiesiems išsikelti tinkamus tikslus?
Kaip galite naudoti UDM sistemą, kad padidintumėte mokinių gebėjimus?
Kodėl manote, kad vykdomos funkcijos (tikslų nustatymas, planavimas, informacijos ir išteklių valdymas, pažangos stebėjimas) yra tokios svarbios? Kaip galite padėti mokiniams juos sukurti naudojant UDM sistemą?
Kaip galite padėti besimokantiesiems ugdyti savęs vertinimo ir refleksijos įgūdžius?
Ką reiškia pateikti įvairias vaizdavimo priemonės? Pagalvokite apie suvokimo per klausą alternatyvas ir jomis pasdalinkite/ Apgalvokite ir dalinkitės vaizdinės informacijos alternatyvomis/ Pagalvokite apie informacijos rodymo būdus ir dalinkitės jais.
Ar kada nors naudojote dailės terapiją? Kodėl ją panaudojote? Pasidalinkite savo patirtimi su kolegomis.