1.3.6 Întrebări pentru reflecție - Exercițiu
Vă rugăm să citiți cu atenție următoarele întrebări și să încercați să reflectați asupra lor, fie singuri, fie împreună cu colegii dumneavoastră.
- Cum ați aplica cele 6C ale lui Lerner în contextul dumneavoastră?
- Care este scopul UDL?
- Puteți da câteva exemple despre cum poate funcționa UDL într-o clasă?
- Cum îi puteți ajuta pe cursanți să stabilească obiective adecvate pentru a-și ghida activitatea?
- Cum puteți utiliza cadrul UDL pentru a extinde capacitatea executivă a elevilor?
- Ce vă face să credeți că funcțiile executive (stabilirea obiectivelor, planificarea, gestionarea informațiilor și a resurselor, monitorizarea progresului) sunt atât de importante? Cum îi puteți ajuta pe elevi să le dezvolte prin utilizarea cadrului UDL?
- Cum îi puteți ajuta pe elevi să își dezvolte abilitățile de autoevaluare și reflecție?
- Ce înseamnă să oferiți mijloace multiple de reprezentare? Gândiți-vă și împărtășiți alternative pentru informații auditive/ Gândiți-vă și împărtășiți alternative pentru informații vizuale/ Gândiți-vă și împărtășiți modalități de personalizare a afișării informațiilor
- Ați folosit vreodată terapia prin artă? De ce ați folosit-o? Împărtășiți experiența dvs. cu colegii.