2.1.3 Metodinė medžiaga: INCREA+ MOKYMO PROGRAMOS: PAGRINDAI IR PASIRINKIMAI

2. INCREA+ UGDYMO PROGRAMOS PASIRINKIMAI

2.3. Meno sritys

Įvairios meno klasifikacijos apima vaizduojamąjį, vizualųjį, plastinį, atlikimo, taikomąjį ir dekoratyvinį meną (Bernard, 2020). Mokymo programoje dėmesys bus skiriamas šiems pirmiesiems keturiems aspektams:

●        dailė (apima piešimą, tapybą, grafiką, skulptūrą, kaligrafiją);

●        vizualieji menai (apima visus vaizduojamuosius menus, taip pat, naująsias medijas, fotografiją, aplinkos bei šiuolaikinį meną);

●        plastikos menas (apima liejinius meno kūrinius ir nebūtinai plastikinius objektus bei susideda iš trimačių kūrinių, tokių kaip molis, gipsas, akmuo, metalai, mediena ir popierius (origami));

●        atlikimo menas – ši klasifikacija susideda iš meno formos, kuri reiškia viešo pasirodymo renginius, kurie daugiausia vyksta teatre (tradicinis atlikimo menas – teatras, opera, muzika ir baletas, o šiuolaikinis atlikimo menas – mimika).

Mokymo programa apims veiklą, susijusią su garsiomis meninėmis raiškomis ir meno kūrimo veikla, taip remiant reflektyvų požiūrį į užkoduotą patirtį ir prasmės kūrimą, susijusį su tiesioginiu dalyvavimu.