3.1.1 Metodinė medžiaga
8. GEROSIOS PRAKTIKOS IŠ PADUJOS UNIVERSITETO (ITALIJA)
8.2. Mokymo vertinimas ir/arba poveikis
Užsiėmimo „Molio forma“ dalyviai atranda sąlyčio su Terra – žeme – galią, molį įvairiai formuodami, suteikdami jam plastiškumo, dėliodami sluoksniais ir struktūromis, kuriose gausu kietųjų dalelių ir tuštumų, kurdami sudėtingas įvairių spalvų kompozicijas ir formas.
Šviesos spindulys siūlo kūrybišką vaikų įsitraukimą, reikšmingumo jausmą ir pasitenkinimą asmeniniais pasiekimais, lavina vaizduotę, ugdo meilę kalbai ir kalbėjimui žodžiu.