3.1.1 Metodinė medžiaga
5. GEROSIOS PRAKTIKOS, KURIAS PASIŪLĖ KULTŪRINIO IR VERSLO POTENCIALO PILIETINĖJE VISUOMENĖJE FONDAS – CUBU FONDAS (BULGARIJA)
5.2. Mokymo vertinimas ir/arba poveikis
Vykdydami šias veiklas, vaikai puoselėdavo gebėjimus išsireikšti įvairiais būdais, o draugiškoje ir meninėje aplinkoje tai pavyksta daug lengviau. Šios konkrečios veiklos buvo naudingos vaikams, turintiems fizinę ir pažinimo negalią. Suaugusieji gavo galimybę artimiau pabendrauti su vaikais, turinčiais ar neturinčiais negalią. Tokiu būdu sėkmingiau perteikiamos emocijos bei išreiškiami poreikiai ir puoselėjamas įtraukumas bendruomenėje.
Tai buvo puikus būdas lavinti asmeninius talentus ir gebėjimus, tarpusavio pasitikėjimą ir pagarbą bei sukurti tvarius draugiškus santykius vykdant bendras menines veiklas.