2.1.6 Índice de inclusión - Ejercicio
Índice de Inclusión
El Índice para la Inclusión es definido por Tony Booth y Mel Ainscow como "...un recurso para apoyar el desarrollo inclusivo de las escuelas".
Merece la pena mencionar este recurso, ya que podría ser muy útil para implantar prácticas inclusivas en su clase. El índice para la inclusión de Tony Booth y Mel Ainscow es un conjunto de materiales para guiar a las escuelas a través de un proceso de desarrollo escolar inclusivo. Se trata de construir comunidades de apoyo y fomentar un alto rendimiento para todo el personal y los alumnos. El índice contiene una serie de materiales, guías e índices que pueden resultar útiles cuando se trabaja para conseguir aulas inclusivas.
Puede utilizar el índice en su centro escolar para :
❖ Revisar y analizar sus propias prácticas, políticas y culturas, e identificar las áreas que puedan estar causando barreras a la participación y el aprendizaje.
❖Decidir cómo reorientar las prioridades y evaluar los progresos.
❖ Fomentar la reflexión y la revisión de las actividades de la escuela para trabajar por un entorno más inclusivo.