3.1.1 Методически материал
24. Примери на избрани дейности
In the Shape of Clay (Формата на глината) - дейност, която подпомага изследването на глина, материал, който говори за човешката история. Глината се предлага в различните си "фази на живот", от влажна до суха. Тя е разбита и на прах, при събирането си с вода, отново се връща към живот и отново става пластична. Това е пример за свързване на мултидисциплинарни изследвания и ноу-хау, генериращ стратегии за обучение и нови форми на знание. Дейността включва множество изразни средства, със специално внимание към невербалните и медиирани дейности, което ги прави достъпни за всеки и по-специално за ученици, изпитващи ограничения или уязвимост в езиковото развитие и функциониране.
The Ray of Light (Лъч светлина) - светлината и явленията на светлината са врати, водещи към откриване и познание на света. Те могат да бъдат изследвани чрез „класическия“ диапазон от видима светлина, която може да бъде разбита на цветове, но също и чрез невидимия спектър с, например, инфрачервени и ултравиолетови лъчи. Дейността благоприятства подхода към реалността и развитието на знанието и дава смисъл на научното мислене, вродено в човешките същества. Помага за генериране на нови идеи, промяна на перспективата, замисляне на нещо ново и надграждане на други идеи. Уместността на тези средства идва по линия на подкрепата, която предлагат на ученето, свързано със сложно и научно съдържание, ползата от което се разпознава по-късно в юношеството.